Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Menggambar Batik Anak Sd


Menggambar Batik Anak Sd

gambar batik yang bener2 m udah digambar anak SD

Daftar Isi

1. gambar batik yang bener2 m udah digambar anak SD


Jawaban:

begitu terus sampai buku gambar penuh

maaf kalu jelek


2. baru berapa hari yang lalu teman baru mereka yang es yang memperkenalkan permainan ini yang berasal dari Alor Nusa tenggara timur permainan yang menggunakan tongkat bambu ini adalah permainan anak yang digemari di sana Edo Dayu dan teman-teman di SD Nusantara'senang sekali mengenal permainan baru ini seru dan menantang kata mereka anak-anak di SD Nusantara justru gembira menyambutnya perbedaan molekul itu ada kebiasaan bahasa atau agama tidak mereka anggap sebagai masalah semua akrab bermain bersama pernah sekali waktu ketika Edo bercanda akrab dengan Siti dan Dayu Hendra berkomentar Dayu mau nanya kamu bermain dengan posisiEdo yang berkulit hitam nanti kulitnya yang putih tertular hitam ihorejekinya ah aku tak pernah bosan dengan warna kulit tak pernah pusing dengan asal daerah aku dan Siti pun berbeda aku anak Bali anak Sumatera tetapi kami saling memahami pertemanan hanya butuh waktu untuk saling menyesuaikan aku pun butuh waktu untuk menyesuaikan diri dengan mu Hendra balas Dayu tenang Hendra pun terdiam sesungguhnya ia juga tidak pernah mengalami masalah dengan teman yang berbeda asal begitulah gambar keseharian di SD Nusantara anak-anak tetap rukun bekerja sama dan bersatu walaupun mereka berbeda-beda wawasan mereka semakin kaya karena mengenai adat dan bahasa daerah lain semakin kaya dengan bermain bersama aneka permainan tradisional rangku alu batik gobak sodor atau cingciripit menjadi perekat yang menyenangkanjawablah pertanyaan berdasarkan teks berikut!1. apa perbedaan yang kamu temukan dalam cerita diatas?2.bagaimana sikap Edo dan kawan-kawan menyikapi perbedaan tersebut?3.apakah perbedaan menghalangi mereka dalam melakukan kerja sama jelaskan?​4. apa manfaat yang kita peroleh kita mampu bekerja sama dengan orang yang berbeda?5. pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda? berikan contoh6. bagaimana kamu menyikapi perbedaan yang ada? jelaskan7.jelaskan manfaat kerjasama dan persatuan dalam kehidupan sehari-hari


Penjelasan:

semoga membantu.... dan jadikan jawaban terbrainly☺


3. Jawaban soalnya 4 1. ketua KUB membeli kaos 4 kodi, 1 kodi = 20 ptg. KUB mendapat pesanan sablon pada kaos sebanyak 50 ptg. Berapa potong kaos yg belum tersablon?2. persediaan mug di sklh sebanyak 30 buah. Pak barnas guru cetak sablon membeli mug 60 buah. Setiap anak mendapat tugas mencetak gambar pada mug sebanyak 15 buah. Berapa jumlah siswa yg mengikuti pelajaran cetak sablon tersebut?3. siswa kelas VI SD akan membuat kue bolu yg memerlukan bahan 900 gram gula pasir. Di sklh masih tersedia 400 gram gula pasir. Kemudian dian membeli gula pasir 1 kg (1000 gram). Berapa gram sisa gula pasir setelah digunakan urk membuat kue?4. farhan praktik menjahit baju batik dgn menggunakan kain furing. Ia membeli 2 m kain batik dgn hanya Rp.25.000,00/m dan 1 m kain furing dgn harga Rp.15.000,00. Kemudian membayar dgn selembar uang Rp.100.000,00. Berapa rupiah farhan harus membayar?berapa rupiah uang kembalinya?


(1) 30 kaos yang belum tersablon
(2).jadi siswa yang mengikuti ada 6 anak.
(3) . jadi sisa gula pasir sebanyak 500 gram.
(4). Farhan harus membayar 65.000,00
uang kembalian Farhan adalah
35.000,00
semoga bermanfaat,maaf kalau salah

Video Terkait


Posting Komentar untuk "Menggambar Batik Anak Sd"